Autores: Pablo Vain
"En la actualidad se asigna a la escuela una multiplicidad de sentidos. Nos preguntamos, precisamente, acerca de la construcción de ese sentido y para ello decidimos considerar que esta institución pueda ser mirada de otro modo, tratando de hacer visible aquello que la escuela se encarga de ocultarnos: su carácter de instancia transmisora de ideología y reproductora de sujetos sociales.
Quisimos trabajar allí donde los discursos caen y las prácticas construyen el verdadero significado del hacer institucional educativo."
Este libro forma parte de la tesis de Maestría en Educación, que defendiera el autor -docente e investigador de la Universidad Nacional de Misiones- en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay) en 1997.
Páginas: 346
ISBN: 978-987-9121-501-7
Colección: Contemporánea
