Autores: Luis J. Le Gall, Mirta G. Piriz y Luis Á. Nelli
Páginas: 150
ISBN: 978-950-579-248-1
Este libro es el producto del trabajo de un equipo de profesionales que articuló actividades —a través de dos Programas de Extensión Universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales— en distintas zonas de la provincia de Misiones junto a docentes de las escuelas de jornada completa.
El objetivo fue promover la reflexión con aportes conceptuales sobre el rol docente, la identidad, el currículum, la institución y los alumnos.
Los docentes reflejan en esta obra el significado del trabajo cotidiano, no solo para reconstruir, con relatos testimoniales y documentos, una visión histórica de cada una de las instituciones, sino también para describir las condiciones en que acontece la tarea educativa en las escuelas.
La construcción de identidades individuales y colectivas en el marco de un proyecto nacional y popular democrático es fundamental para la formación profesional en zonas fronterizas, donde el ejercicio de la ciudadanía es práctica cotidiana de la cultura institucional de las comunidades educativas.
